关于举办第六届包头师范学院教师教学创新大赛暨第六届
内蒙古自治区高校教师教学创新大赛选拔赛的通知
各学院、各部门：
为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,进一步推进高等教育高质量发展，打造高校教学改革的风向标，根据《关于举办第五届内蒙古自治区高校教师教学创新大赛暨第五届全国高校教师教学创新大赛内蒙古赛区选拔赛的通知》(内高学会[2025]03号)的相关安排，决定举办第五届包头师范学院教师教学创新大赛暨第五届内蒙古自治区高校教师教学创新大赛选拔赛（以下简称“大赛”），现将相关事宜通知如下：
一、大赛组织机构
大赛设组委会和组委会办公室。
组委会全面负责大赛的组织筹备、综合协调、监督指导和仲裁等工作。组委会组成：
组长：史 瑜
副组长：薛志东
成员：赵建军、李怀军、赵国忠、崔晓耘
组委会办公室设在校工会。
组委会办公室主任：崔晓耘（兼）
二、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
三、大赛目标
紧扣教育强国建设目标，深入推动高等教育教学改革，有效助力新工科、新农科、新文科建设，全面推进课程思政建设，推动产教融合走深走实，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆，助力打造“金课”。
四、大赛内容
大赛内容包括课堂教学实录视频，教学创新成果报告或课程思政创新报告、产教融合创新报告(以下简称创新成果报告),教学设计创新汇报。
五、参赛对象及分组名额
参赛对象
我校在职专任教师，主讲教师近五年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。产教融合赛道以团队形式参赛，团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间须达到2年及以上；其他赛道以个人或团队形式参赛均可。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
已获得往届大赛全国赛一等奖的主讲教师不能再次参赛，已获得上届大赛全国赛二、三等奖的主讲教师不能连续参赛。
分组及名额
校赛根据自治区分配给我校的推荐名额，以及“各高校推荐参加自治区大赛的教师，正高级职称人数不少于总人数的1/3”的要求，结合我校实际，校内选拔赛分综合赛道（包括新工科、新农科、新文科、基础课程四个赛道）、课程思政赛道和产教融合赛道三个赛道进行比赛，分正高职称组和副高及以下职称组。
鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济(含区块链)、生物育种、智慧农业、国际传播等相关专业领域和耕读教育、“理解当代中国”(外语专业)等相关课程的教师积极报名参赛。
各学院推荐1名副高及以下职称教师参加校赛，鼓励正高级职称教师参赛。我校推荐参加自治区赛的名额为5名(其中，课程思政赛道1名，产教融合赛道1名)，其中正高级职称推荐人数不少于总人数的1/3。
六、大赛实施
二级学院推荐参赛选手
各学院工会应于2025年10月20日17:00前完成校赛参赛选手推荐名单报送。并最晚于2025年10月24日17:00前完成本学院选手参赛作品审核提交工作，逾期未审核提交视为选手放弃参赛。报名材料、参赛作品电子版、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)和支撑材料及目录材料以“学院+组别+姓名”命名用U盘拷贝给工会综合办公室江煜伟主任，联系电话6193116。
校赛
校赛分为两个阶段进行。第一阶段为网络评审，评审内容包括课堂教学实录视频、创新成果报告。第二阶段为现场评审，主要内容为教学设计创新汇报及提问交流。所有参赛选手，依据网络评审(60分)与现场评审(40分)的总成绩，由高到低进行排序评奖。
网络评审
网络评审阶段，参赛教师需于2025年10月24日17:00前将课堂教学实录视频、创新成果报告等相关材料拷贝至行政楼212江老师处。专家评委将于2025年11月初（具体时间另定）进行网络评审。网络评审满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分，创新成果报告成绩占20分。
现场评审
拟定于2025年11月中旬组织现场评审，具体时间和地点另行通知。现场评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过12分钟的教学设计创新汇报，评审专家依据参赛教师的汇报进行8分钟的提问交流。现场评审成绩满分为40分。
计分方式
课堂教学实录视频、创新成果报告、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分，具体评分细则详见附件1。
七、材料要求
(一)参赛教师提交材料
申报书
参赛教师提供纸质版和电子版申报书，申报书样式详见附件2,(申报书中参赛组别一栏，从“新工科、新农科、新文科、基础课程、课程思政及产教融合”6个大组中选择符合课程归属的一项填写)提交后原则上不得修改。
创新成果报告
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。
产教融合创新报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
报告包括摘要、正文，字数不超过4000字。教学创新(或课程思政创新、产教融合创新)成果的支撑材料及目录详见附件3。
课堂教学实录视频及相关材料
实录视频为参赛课程中一个1学时的完整教学实录，（视频文件采用MP4格式，分辨率720P以上，并将1学时教学视频分为三段视频上传，三个视频文件总共不超过1.2G，图像清晰稳定，声音清楚。），其中产教融合赛道需包含理论和实践教学内容，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。
证明材料
所有赛道参赛课程需以PDF格式上传教师所在高校教务系统中课程已完成学期的开设信息(包含课表、排课班次、人数、地点等信息截图),参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致。
产教融合赛道参赛课程还需提供由所在高校教务部门出具的实践性教学学时占课程总学时比例不少于30%的相关证明；行业企业参与参赛课程教学的相关证明，包括但不限于与参赛课程相关的人事聘任协议、产教融合项目合同、协同育人项目、产业学院等，签订时间在2年及以上。
八、奖项设置
本次比赛设置校级奖项视报名、比赛情况另行确定。
九、其他事项
二级学院工会主席应协调本学院行政领导严格审查参赛教师(团队)资格及上传资料内容，参赛教师提交的相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在院系名称。若出现泄露个人姓名及学校信息情况，将取消教师参赛资格。参赛教师(团队)应保证参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师(团队)及所在高校自行承担相应责任。
如在第六届内蒙古自治区高校教师教学创新大赛中有新的规定、要求，工会会及时进行补充、通知。
联系人：江煜伟，联系电话：6193116。
—1—
附件：
1.大赛评分标准
2.大赛申报书
3.大赛教学创新成果支撑材料目录
4.大赛课堂教学实录视频标准
5.大赛推荐教师名单汇总表
包头师范学院工会
2025年9月30日
—4—
